Bho cheist fheumail
gu bathar feumail.
Cumaidh pròiseas smaoinichte adhbhar, raon agus co-dhùnaidhean follaiseach. Gluaisidh an obair air adhart ann an ìrean a ghabhas tuigsinn agus sgrùdadh.
Mìnich an duilgheadas
Mìnich an neach, an gnìomh agus am bacadh làithreach. Comharraich cò ris a bhiodh soirbheachas coltach agus dè na crìochan a tha cudromach: innealan, buidseat, amalachadh, prìobhaideachd no ùine. 'S e geàrr-chunntas cuimsichte le crìoch shoilleir an toradh.
Mapaich an t-eòlas
Obraich tron t-slighe riatanach mus cuir thu feartan àrd-sgoile ris. Cuir luchdachadh, staidhean falamh agus mhearachdan, ceadan, ath-bheothachadh agus sgàileanan beaga ann. 'S e stiùir dealbhaidh a th' ann as urrainnear deasbad mus bi atharrachadh buileachaidh cosgail.
Tog ann an ìrean so-thuigsinn
Cuir pàirt cho-chòrdail den bhathar an gnìomh, sgrùd e agus cleachd na chaidh ionnsachadh airson an ath ìre. Cùm dleastanasan agus eisimeileachdan taobh a-muigh follaiseach. Bu chòir atharrachadh raoin a bhith na cho-dhùnadh soilleir seach àrdachadh sàmhach air cosgais no iom-fhillteachd.
Dearbhaich an giùlan a chaidh aontachadh
Sgrùd na chaidh a thogail a rèir shlatan-tomhais gabhail ris. Tha na sgrùdaidhean ceart an urra ris a' bhathar: giùlan brabhsair, slighe inneil, ceadan, freagairtean amalachaidh, ath-bheothachadh dàta no duilgheadas coileanaidh a chaidh fhaicinn. Cha ghabh togail shoirbheachail àite sgrùdadh air giùlan a' bhathair.
Ullaich an lìbhrigeadh
Clàraich mar a thèid an obair lìbhrigte a rèiteachadh, a chumail suas agus fhaighinn air ais. Dearbhaich cò leis a tha cunntasan, susbaint agus bun-structar. Foillsich an raon a chaidh aontachadh agus ùghdarrachadh; planaich leasachadh an dèidh sin bho fhianais agus fios-air-ais.
Dèan an t-atharrachadh
na cho-dhùnadh soilleir.
Clàraich an riatanas ùr, smaoinich air a' bhuaidh agus aontaich an ath cheum. Faodaidh foillseachadh beag co-chòrdail a bhith nas fheumaile na raon mòr far nach eil an t-slighe riatanach crìochnaichte.
Leugh an stiùireadh planaidh bathair ↗